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Regional
20/05/2017 12h21

Projetos de combate a Dengue nas Escolas Municipais de São Lourenço

Unidades da rede municipal de educação realizam diversas ações pedagógicas

Alunos da Educação Infantil confeccionam máscaras do mosquito da Dengue

As escolas municipais de São Lourenço, desde o início deste semestre, estão desenvolvendo ações pedagógicas para a construção de projetos de combate ao mosquito Aedes Aegypty. A proposta é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Educação em sintonia com Serviço de Vigilância Epidemiológica de São Lourenço e o melhor projeto será premiado pela secretaria.

Na última semana o jornal trouxe registros da E.M. Melo Viana e nesta edição apresentamos o trabalho desenvolvido na E.M. Ida Mascarenhas Lage, sob a direção de Danielle Dias Oliveira e supervisão pedagógica de Meire Diniz Junqueira.

Todos os alunos da Escola Ida Mascarenhas foram envolvidos no projeto, somando um total de 275 crianças que puderam perceber a importância dos cuidados com a saúde e distinguir diferentes formas de prevenção da Dengue através dos conteúdos abordados em sala de aula. Além dos alunos, o projeto envolveu todos os profissionais da escola.

Cada série desenvolveu ações condizentes com suas etapas de aprendizagem. A Educação Infantil trabalhou com a confecção de máscaras e jogos didáticos, o conteúdo foi abordado com as crianças de maneira mais lúdica.

O 1º ano desenvolveu peças teatrais e acrósticos com a temática da prevenção e combate ao mosquito. As turmas de 2º ano produziram juntas um álbum sobre o tema. Em acordo com as demais habilidades desenvolvidas para a série, o 3º ano, após pesquisas individuais e coletivas dos alunos, elaborou cartazes informativos. Os alunos do 4º ano criaram músicas e acrósticos de combate ao mosquito e o 5º ano foi às ruas para estabelecer maior diálogo com a comunidade. Os alunos fizeram panfletagem no centro da cidade e abordaram os passantes para conversar sobre a importância de combater o mosquito e as principais ações de prevenção.

O objetivo do trabalho desenvolvido na escola é fazer com que o aluno seja um agente de ação e de mudança diante de temas relevantes para a sociedade. A direção da escola destaca então a relevância do projeto para os alunos como o reconhecimento de seu papel social enquanto cidadão responsável e participativo, valorizando as ações de cada um com a contribuição para a vida  das pessoas na sociedade.

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